Toplantıya, Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Eğitimi, Fen Edebiyat Fakültesi Fizik, Kimya, Biyoloji Bölüm Temsilcileri ve Aksaray Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE yetkilileri katıldı. Temel Bilimler Eğitimi Okul Öncesine de Yansımalı Düzenlenen toplantıda Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Süleyman Yılmaz, Temel Bilimlere ilişkin bölümlerin pasif duruma geçmesinin ardında yatan unsurları dile getirirken, Doç. Dr. Naim Uzun, ââ¬ÅFen Bilgisi Öğretmenlerine Yönelik Etkinlik Hazırlama Seminerinden bahsetti; bu tarz çalışmaların onları motive edeceğini dile getirdi. Doç. Dr. Özgül Keleş, öğretmenlerin, meslekle ilgili yaptıkları çalışmaların takdir edilmesinin başarıyı arttıracağı görüşünü dile getirirken, Yrd. Doç. Dr. Arzu Doğru ise, Temel Bilimlerle ilgili eğitim sürecinin okul öncesi eğitime de yansıması gerektiğini vurguladı. Öğrenciler "Yapamam, Başaramam" Diye Kaygılanıyor Toplantıdaki diğer görüşler özetle şöyle: Yrd. Doç. Dr. Nefise Dilek: "Üniversite ortamında yapılacak bilimsel etkinliklerle öğrencilerin bölümlere ilgi ve hevesleri arttırılabilir." Yrd. Doç. Dr. Sedef Bilici: "Aksaray Üniversitesi//tirnakkoydu// nde yapılacak Bilim, Sanat ve Kültür Şenliğine Milli Eğitimden öğretmen ve öğrenciler katılım sağlamalı." Yrd. Doç. Dr. Mahmut Erzengin: "Temel Bilimlerden mezun olanlarla ilgili istihdam sorunu büyük bir kaygı oluşturmaktadır." Dr. Gül Karacan:" Milli Eğitim okullarında Temel Bilimlere yönelik derslerin saatleri oldukça yetersiz." Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Şube Müdürlüğü Uzmanı Halil Arıbaş: Öğrenciler, Temel Bilimler alanındaki derslerden ve laboratuvar etkinliklerinden "yapamam, başaramam" kaygısıyla çekiniyorlar.Toplantının ardından katılımcılar, ilk somut uygulamanın öğretmenler ve öğrenciler üzerinde gerçekleşmesi hususunda fikir birliğine vardı. Buna göre; Aksaray Üniversitesi//tirnakkoydu// nde, Milli Eğitim Müdürlüğü//tirnakkoydu// ndeki öğretmenlere ve öğrencilere yönelik olarak laboratuvar uygulaması yapılacak.
Yorum Yazın