İletişim Fakültesi’nde Fikirler Yarıştı

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
İletişim Fakültesi’nde Fikirler Yarıştı
<p>&nbsp;Aksaray &Uuml;niversitesi (AS&Uuml;) İletişim Fak&uuml;ltesi &ouml;ğrencileri, &ldquo;Geleneksel ve Yeni Medyaya İlişkin Yaklaşımlar&rdquo; konulu m&uuml;nazara ger&ccedil;ekleştirdi. İktisadi ve İdari Bilimler Fak&uuml;ltesi Konferans Salonu&rsquo;nda ger&ccedil;ekleştirilen m&uuml;nazaraya &uuml;&ccedil;er kişilik iki takım halinde katılan &ouml;ğrenciler, geleneksel medyanın ve yeni medyanın avantajları ve dezavantajlarına ilişkin arg&uuml;manlarını paylaştı.</p>

Münazara, beşer dakikalık konuşmaların ardından gruplar arasındaki soru-cevaplarla devam etti. Karşılıklı rasyonel tartışma çerçevesinde gerçekleşen münazara etkinliğinde, gruplar geliştirdikleri tez ve antitezleri paylaştılar. Geleneksel medyayı savunan öğrenci grubu, geleneksel medyanın yeni medyaya kıyasla daha güvenilir, profesyonel ve nitelikli içerikler ürettiğini savunarak yeni medyanın manipülasyona daha açık bir alan olduğunu vurguladı. Buna karşın yeni medyayı savunan öğrenci grubu ise yeni medyanın kolay erişilebilir, özgürlükçü ve daha demokratik bir mecra olduğunu savundu. Münazaranın kazananı “Yeni Medyayı savunan grup oldu. Dekan Prof. Dr. Nezahat Altuntaş Duman etkinlikle ilgili şunları söyledi: “Fikirlerin topluluk önünde dile getirilip savunulması cesaret isteyen bir iştir. Bu nedenle hepinizi tebrik ediyorum. Keyif aldığım bir etkinlik oldu.” Etkinlik, münazaraya katılan öğrencilere kitap hediye edilmesinin ardından sona erdi. İletişim Topluluğu tarafından düzenlenen etkinliği akademisyenler ve öğrenciler takip etti.ASÜ Basın

 


  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Bu Haber Aracı Olan Herkesi İlgilendiriyorÖnceki Haber

Bu Haber Aracı Olan Herkesi İlgilendiriy...

Karda Yürürken Dikkat Edilmesi GerekenlerSonraki Haber

Karda Yürürken Dikkat Edilmesi Gerekenle...

Yorum Yazın

Başka haber bulunmuyor!

Ana Sayfa
Web TV
Foto Galeri
Yazarlar